ACTIVIDAD No. 2
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DOCENTE: leonardo Correa Restrepo
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GRUPO: 11 (1,2)
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PERIODO: 1
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AREA Y O ASIGNATURA
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Educación Artística
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DIMENSION (PREESCOLAR)
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INDICADORES
DEL PERIODO
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Reconoce la actitud
corporal que debe asumir
para la presentación y socialización de una obra artística basado en el lenguaje cinematográfico.
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PROCEDIMIENTO: (descripción)
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Seleccionar una
película que sea inspirada en un libro, y realizar el resumen. (cuaderno)
Consultar y escribir
la biografía del escritor del libro del libro y del director de la película.
(cuaderno)
Realizar un dibujo que
represente la película. (block base 30)
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DURACION (horas):
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2 horas
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FECHA DE DEVOLUCION VIRTUAL AL DOCENTE
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Fecha de entrega: Mayo
4
nombre completo y grupo al que pertenece y el nombre de la
actividad en el título del correo.
cualquier duda me pueden preguntar:
WP: 3104119835 (horario exclusivo de atención,
lunes a viernes, 8 am a 2 pm)
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EDUCACIÓN ARTISTICA
miércoles, 25 de marzo de 2020
Actividad # 2. Grado: Once
Cine y Literatura.
Actividad # 1. Grado: Once
Diseño sobre director de cine internacional.
ACTIVIDAD No. 1
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DOCENTE: leonardo Correa Restrepo
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GRUPO: 11 (1,2)
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PERIODO: 1
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AREA Y O ASIGNATURA
|
Educación Artística
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DIMENSION (PREESCOLAR)
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INDICADORES
DEL PERIODO
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Reconoce la actitud
corporal que debe asumir
para la presentación y socialización de una obra artística basado en el lenguaje cinematográfico.
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PROCEDIMIENTO: (descripción)
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Seleccionar un
director de cine internacional y escribir su biografía y su filmografía.
(cuaderno)
Seleccionar una de sus
películas y escribir la sinopsis. (cuaderno)
Dibujar el poster de
la película seleccionada. (block base 30)
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DURACION (horas):
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2 horas
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FECHA DE DEVOLUCION VIRTUAL AL DOCENTE
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Fecha de entrega: Abril
27
nombre completo y grupo al que pertenece y el nombre de la
actividad en el título del correo.
cualquier duda me pueden preguntar:
WP: 3104119835 (horario exclusivo de atención,
lunes a viernes, 8 am a 2 pm)
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Actividad # 2. Grado: Decimo
Diseño sobre subcultura Hipster
ACTIVIDAD No. 2
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DOCENTE: leonardo Correa Restrepo
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GRUPO: 10 (1,2,3,4)
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PERIODO: 1
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AREA Y O ASIGNATURA
|
Educación Artística
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DIMENSION (PREESCOLAR)
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INDICADORES
DEL PERIODO
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Comprende los códigos éticos y estéticos de una manifestación
artística basado en el tema de las subculturas.
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PROCEDIMIENTO: (descripción)
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Escribir un resumen
sobre la subcultura hípster, su historia y características. (cuaderno)
Realizar un dibujo a
color que represente este movimiento.
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DURACION (horas):
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2 horas
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FECHA DE DEVOLUCION VIRTUAL AL DOCENTE
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Fecha de entrega: Mayo
4
nombre completo y grupo al que pertenece y el nombre de la
actividad en el título del correo.
cualquier duda me pueden preguntar:
WP: 3104119835 (horario exclusivo de atención,
lunes a viernes, 8 am a 2 pm)
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Actividad # 1. Grado: Décimo
Dibujo sobre la subcultura hippie.
ACTIVIDAD No. 1
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DOCENTE: leonardo Correa Restrepo
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GRUPO: 10 (1,2,3,4)
|
PERIODO: 1
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AREA Y O ASIGNATURA
|
Educación Artística
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DIMENSION (PREESCOLAR)
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INDICADORES
DEL PERIODO
|
Comprende los códigos éticos y estéticos de una manifestación
artística basado en el tema de las subculturas.
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PROCEDIMIENTO: (descripción)
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Escribir un resumen
sobre la historia del movimiento hippie. (cuaderno)
Realizar un dibujo a
color que represente este movimiento
(block base 30)
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DURACION (horas):
|
2 horas
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FECHA DE DEVOLUCION VIRTUAL AL DOCENTE
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Fecha de entrega: Abril
27
nombre completo y grupo al que pertenece y el nombre de la
actividad en el título del correo.
cualquier duda me pueden preguntar:
WP: 3104119835 (horario exclusivo de atención,
lunes a viernes, 8 am a 2 pm)
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Actividad # 2. Grado: Noveno
Fotografía y violencia en Colombia.
ACTIVIDAD No. 2
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DOCENTE: leonardo Correa Restrepo
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GRUPO: 9 (1,2,3,4,5,6)
|
PERIODO: 1
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AREA Y O ASIGNATURA
|
Educación Artística
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DIMENSION (PREESCOLAR)
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INDICADORES
DEL PERIODO
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Reconoce los elementos fundamentales para el análisis de una obra
de
arte desde los diferentes lenguajes expresivos que ofrece la
fotografía.
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PROCEDIMIENTO: (descripción)
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Buscar en internet una
fotografía donde se muestre el tema de la violencia en el país, y dibujarla
utilizando solamente blanco, negro, y gris. (block base 30)
Escribir una reflexión
personal sobre el problema que se plantea en la fotografía. (cuaderno)
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DURACION (horas):
|
2 horas
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FECHA DE DEVOLUCION VIRTUAL AL DOCENTE
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Fecha de entrega: Mayo
4
nombre completo y grupo al que pertenece y el nombre de la
actividad en el título del correo.
cualquier duda me pueden preguntar:
WP: 3104119835 (horario exclusivo de atención,
lunes a viernes, 8 am a 2 pm)
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Actividad # 1. Grado: Noveno
Fotografía y periodismo.
ACTIVIDAD No. 1
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DOCENTE: leonardo Correa Restrepo
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GRUPO: 9 (1,2,3,4,5,6)
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PERIODO: 1
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AREA Y O ASIGNATURA
|
Educación Artística
|
DIMENSION (PREESCOLAR)
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INDICADORES
DEL PERIODO
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Reconoce los elementos fundamentales para el análisis de una obra
de
arte desde los diferentes lenguajes expresivos que ofrece la
fotografía.
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PROCEDIMIENTO: (descripción)
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Buscar una noticia a
nivel nacional, escribirla y dar tu punto de vista sobre su contenido.
(cuaderno)
Realizar un dibujo a
partir de la fotografía que acompaña esa noticia, en e block base 30. (a
color)
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DURACION (horas):
|
2 horas
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FECHA DE DEVOLUCION VIRTUAL AL DOCENTE
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Fecha de entrega: Abril
27
nombre completo y grupo al que pertenece y el nombre de la
actividad en el título del correo.
cualquier duda me pueden preguntar:
WP: 3104119835 (horario exclusivo de atención,
lunes a viernes, 8 am a 2 pm)
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